小学设计要求是什么

小学设计要求包括以下几个方面：

学制与规模

小学以12~24班为宜，学制为六年。

学校的服务半径应≤500米。

用地指标

用地指标为17.6~21.8㎡/小学生·人，22~28.8㎡/中学生·人。

教室使用面积

教室轴线尺寸下限为6.6×8.1㎡，课桌选用1100×400mm。

上限为8.1×8.4㎡，课桌选用1200×400mm。

校址选择

符合当地规划要求，考虑学校的服务半径及分布状况。

地面应易于排水，能充分利用地形，避开大量填挖土方。

山区应留意排洪，有具备设置运动场的平坦地段。

建筑面积

建筑面积为5.6~8.0㎡/小学生·人，8.1~9.2㎡/中学生·人。

教学建筑朝向

应选择当地最佳的朝向或接近当地最佳朝向的建筑间距。

建筑防火与日照间距

建筑物应直接接受太阳光照射，满足满窗日照为2小时的要求。

建筑防火间距应满足相关规范。

建筑防噪间距

教学楼和实验楼、办公楼、图书馆的长边对应间距不能小于25米。

教学楼的长边和运动场的间距也不能小于25米。

教学区主体建筑布置

要有良好的朝向、采光、通风、隔声等效果。

合理组织布置给水、排水、供电、环保、防雷以及照明等设施。

通风与保温隔热

考虑建筑物的通风、保温隔热等要求，以提高室内环境质量。

环保与节能

使用绿色建筑材料，优化能源消耗，利用太阳能等可再生能源。

加强雨水回收系统，减少对环境的影响。

校园景观设计

注重绿化、场地规划、建筑风格、水景设计，满足功能需求。

功能分区

教学区、运动区、绿化区等功能分区应合理布局，满足学生学习和活动的需要。

安全性

校园设计应满足本质安全要求，具备国家规定的防灾避难能力。

安全设计应包括教学活动的安全保障、自然与人为灾害侵袭下的防御备灾条件等。

舒适性

设计应考虑学生的身心健康成长，提供健康、愉悦、富有启发性的学习环境。

这些要求旨在为学生提供一个安全、舒适、功能齐全的学习环境，同时注重环保和节能，促进学生的全面发展。