摘要:
望子成龙、望女成凤,怎么偏偏成了口吃?!
正文:
最近不少家长火急火燎的来咨询:我家孩子才3、5岁,怎么好端端的就口吃了?
几乎10个家长有9个都这样,在发现孩子口吃的时候表现的十分急躁,生怕孩子口吃一辈子。所以,每当孩子出现口吃,就会严厉的指出来,要求他们立刻改正,或者说类似“讲话前先动动脑子”的话。
孩子口吃的原因很多,不过最普遍的因素就是生活环境、长辈的负面情绪给他们带来的心理压力。作为口吃矫正师,不建议家长在面对孩子口吃时言语呵斥、严厉指责,这很可能加重孩子的口吃问题。
1. 好好说话
想让孩子不口吃,家长先要好好说话。
如果家长在日常生活中,说话又快又急,孩子为了跟上父母的语速,就会去模仿,但是儿童的语言能力跟成人完全不在一个档次,这种模仿就容易造成孩子口吃。
所以,家长在日常生活中就要放慢语速,尤其是在跟孩子沟通的时候,不要有急躁、焦灼等负面情绪,尽量保持心平气和地讲话,营造轻松温馨的对话氛围。
2. 不要纠正
这一点是很多父母都容易踏足的误区。
当发现孩子口吃的时候,家长不要进行纠正,也不要中途打断,要给他充分的时间去表达,尽量忽略口吃的问题,不要引导孩子把注意力集中在自己的说话方式上,要把他当作正常说话的孩子来沟通。
一般情况下,学龄前的儿童口吃只是阶段性的,父母只要给予他们自然舒缓的情绪,想说什么就说什么,当孩子的语言能力提高了,口吃的情况自然也就消失了。这期间,如果家长企图用“纠正”的方式来干预口吃,往往容易适得其反。
3. 不要鼓励
朗朗在与学员的家长沟通时,发现他们经常“委屈”地抱怨:他口吃的时候我从来没有指责过呀,怎么还说是我给他带来的心理压力?
其实,孩子都是很敏感的,很多时候即使家长没有言语指责、大声呵斥,也能让他们很有压力。比如,很多家长都会说“别急,慢慢讲”、“放轻松,你可以的”、“不要紧,讲不好就再讲一遍”……
这些话看似鼓励,实则都能让人压力倍增。因为你在无形之中提醒他,你有口吃,你要注意说话。
4. 控制自己
孩子小的时候,说话多半都是含含糊糊的,很多时候除了家里人,外人很难听明白他在讲什么。这时候家长就开启了一项新技能,替孩子表达。
但是,对于还在语言学习阶段的孩子来说,这个技能不见得是好事,尤其是口吃的孩子,家长要学会控制自己,不要老替他把话说完,这样不仅影响孩子的语言流畅性,也变相地导致性格内向、自闭的产生。
小孩子口吃,他们自己是认识不到和别人的语言有什么不同,大多都能随着时间自愈,往往因为外界的提醒和不正当的干预,才导致口吃的加重,所以家长在干预的时候,一定要注意以上几点。
另外,如果持续口吃超过半年,或5岁以后还不断出现,建议家长寻求专业机构尽早诊断、矫正。